Lite rapport om mina memorystudier

Det tar fett lång tid att göra om information till konkreta händelser och sen sätta in dom i mitt minnespalats, främst för att jag inte vet vad som är viktigt att kunna egentligen. Så jag sätter in alla experiment som alla forskare gjort och alla slutsatser dom gjort och alla glosor som dom sagt.

Det tar för lång tid, har spenderat 6 timmar idag på att studera och jag har bara memoriserat typ 5 sidor ur en bok som jag ska läsa typ 50 sidor ur. Jag har ingen tid över till att ens repetera eller testa min kunskap och det känns som att jag glömmer väldigt mycket eftersom jag inte lär mig det på ett vettigt sätt.

Jag vet inte vad jag ska göra men jag hoppas jag klarar tentan och ska testa en liten annorlunda approach på nästa kurs. (Att skriva ner varenda ord jag inte kan använda, komma ihåg att sammanfatta föreläsningarna precis efter dom, försöka bli snabbare på att hitta mentala bilder att sätta in och bara sätta in grundpelare och förstå dom bättre, repetera rätt och använda supermemo för att komma ihåg dom svåra orden. Orden är så himla svåra! Till sist ska jag oxå koppla alla experiment till varandra på nå snyggt sätt)

Mentalmanacka

Jag hade tänkt testa att fråga alla mina vänner om deras födelsedatum för att mjukstarta lite och kunna planera en månad bara.

Så jag bad om deras nummer i månaderna men jag har inte lyckats skrapa ihop till alla ännu.

Men jag tror att jag ska satsa på storfisken istället att göra en almanacka om hela året med bara fantasin.

Man måste tänka på att göra starka bilder med ljud, lukt och allt man kan för att komma ihåg, sen måste man repetera sin planering enligt "spaced repetition" så att man kommer ihåg saker man planerat in om 3 månader.

Min plan är nu att välja en unik sak för varje dag, som även passar till årstiden så äre lättare att komma ihåg. 365 saker som representerar varje dag om året, kanske att jag väljer att var 1:a i varje månad är inte en sak utan en aktivitet som typ armhävningar första januari och första februari är sit ups.

På det sättet är det lättare att lära sig själva listan med 365 ord, eller jag borde väl ha 366 ifall jag lever till skottår!

Hur som helst så ska jag ha en sak eller händelse för varje dag och dessutom en sak eller grej för varje år!

Då kommer jag kunna komma ihåg historia som en almanacka oxå!

Tänk om året 2011 får en sak typ hallon som representation. Då den första januari så gör jag armhävningar på ett hallon och det kommer jag bara göra 2011 1 januari! Så om någon frågar va jag gjorde då så kan jag tänka efter lite och sen berätta vad jag gjorde. Dock så måste jag då repetera allt jag gör varje dag iaf 7 ggr typ för att komma ihåg det. Det kommer bli mycke repetitioner!

Vi säger att idag är 21 Nov 2011 och det säger vi är en säck med kattsand(21 nov) med ett hallon(2011) i och det är dagen då jag inte gjorde så mkt särskilt, men det jag skulle kunnat planera in är att jag hade lektion i logik och gjorde lite övningar. Så jag hade kunna tänka mig fantisera fram att vi alla räknade hallon i en gigantisk säck med kattsand med Peter Melander som är vår föreläsare.

För att komma ihåg detta i en timme så säger Ebbinghaus att man ska repetera inom en timma och det är ju lätt, sen nästa dag, sen inom en vecka och sen 1 månad sen 3 månader sen 6 månader och sen 1 år sen kanske man kommer ihåg det en bra tid typ flera år.

För att komma ihåg nästa dag så måste jag repetera den oxå nästa dag den här nästa dagen så måste jag oxå repetera en händelse jag planerat en vecka tillbaka, en månad tillbaka, 3 mån, 6 mån och ett år tillbaka.

Det blir 7 repetitioner varje dag. Jag vet inte hur länge en repetition skulle ta men det enda jag behöver svara på för varje repetition är:

Vad hade dagen för symbol?

Vad har året för symbol?

Vad hände med dom symbolerna?

T.ex Hmm 21 nov.. Det är Kattsandssäcken... Hmm 2011 är hallon... Hmm vad händer om jag kombinerar dom?

Och förhoppningsvis om jag gjort ett stark minne så kommer jag ihåg imorgon att jag idag räknade hallon med Peter och klassen.

Det borde inte ta mer än 5 minuter tycker jag, då blir det 7*5 min per dag till repetitioner = 45 min.

Mindre en timma om dagen för att komma ihåg vad jag gjorde varje dag typ 3 år tillbaka.

(Efter att man repeterat ett år efter och kommer ihåg så kan man komma ihåg fett långt)

Jag är lite perfektionistisk så jag känner inte för att ha kattsand som nov 21, men det kanske är bra.

Minnespalats

Medans hopen att göra en superalmanacka så tränar jag allmänt på tekniken att göra ett minnespalats!

Det började med ett litet antikt grekiskt hus som talade om för mig att man det man minns under en typ lektion/situation är: början, slutet, det unika, det som repeteras och det som knyter an till tidigare kunskap.

Huset har 5 typ pelare och varje pelare är formad för att direkt påminna mig om dessa.

Nu har jag en lite nby med typ 10 hus :D

Det jag vill göra härnäst för andra, för dig, är en video som är värsta ritad och "educational" för att lära sig att göra sitt eget minnespalats. :) Får se om det kommer. Hoppas!

Letter me later

Enligt en nice bok "Studieteknik" som jag lånat på bibblo så ska man repetera information vid rätt tillfälle för att minnas effektivast.

Om du lär dig att "la tête" betyder huvud så ska du repetera det:

ca en timme från inlärningstillfället
ca en dag (24h)
ca en vecka
ca en månad
ca 3 månader
ca 6 månader
ca ett år.

Efter det så kommer du komma ihåg "la tête" aslänge. Typ kanske så länge att du kan berätta det för dina barn/barnbarn som ska studera franska.

Som du ser så minns man längre och längre och behöver repetera mindre och mindre för varje gång man repeterar. T.ex du behöver inte repetera saker du lärt dig i lekis nuförtiden eftersom dom repeterats så mycket "En elefant balanserade..." (jag lovar du minns hur den fortsatte).

Då nu så har jag sett en kool video och ville komma ihåg innehållet

TED VIDEO

Så jag ska testa att få den videon i mailen en timme efter, en dag, en vecka ...osv.

Så jag har skaffat ett account på letter me later som gör att jag kan schemalägga mails :D.



Nu ska jag bara se till att kolla på videon när jag får den i mailen ;)

Du kan ju he in vad som hellst i schemamailen! Du kan få repetition serverad på fat! Så länge du vet vad du vill lära dig! Bara hugga tag i en tedvideo eller en hemsida eller bara en artikel från wikipedia! (testa lära dig dessa tekniker!: WikipediaArtikel )

Test : Minnesteknik för rå data

Jag hade tenta i fredags och eftersom jag inte visste hur jag skulle ha pluggat denna månad så stängde jag in mig i mitt rum hela onsdag och torsdag, drack kaffe, planerade in i minsta detalj min dag och brände miljoner kalorier i huvudet.

Ögonens ondhet har minskat sen i fredags :D

Och minnesteknikerna jag använde va ett knep jag lärt mig från derren browns bok "tricks of the mind"

För att komma ihåg siffror i allmänhet och i mitt fall årtal:

Jag har gjort om varje siffra till en bokstav:

0 = S
1 = L
2 = N
3 = M
4 = R
5 = F eller V
6 = B
7 = T
8 = K
9 = G

Tanken är då att om man ska komma ihåg ett nummer t.ex:

9744

Så tänker jag jaha det blir GTRR, sen kommer det svåraste, att göra om det till ett riktigt ord.
Lägga in vokaler och konsonanter som inte är nån siffra.
Just denna är lätt för det blir GITARR.


Nu om jag ska komma ihåg nummret 9744 så behöver jag bara tänka :
"va vare nu för nummer? Gitarr! Hmm det blir 9i7a44!"


Sen om numret är längre typ 872347 så äre svårare att hitta ett ord som passar så man kanske gör om 2 till 3 siffror i taget. (827=knt=kanot)(347=mrt=morot) Sen så tänker man sig ett kort scenario där man först tänker på kanot sen på morot. Kanske att man åker kanot och helt plötsligt krockar man i en gigantisk morot som blockerar vattnet, sen kan man ta en tugga på den för att minnas ännu bättre.

Om koden till ditt hemliga slott/jobb är gitarr och inte kanot så vill man komma ihåg rätt sak på rätt ställe och det gör man genom att förankra den inre frågan *vad va nu koden till jobbet?* till fantasin om en gitarr. Som i alla andra fall så får man anpassa till sin egen hjärna och vara kreativ : Min hjärna tänker direkt att man slår sönder en gitarr emot kod-plattan för att man är så frustrerad att man inte kommer ihåg koden.




På det sättet kommer tanken på gitarr upp när man behöver det!

Iaf jag har då använt detta innan tentan och gjort om årtal som t.ex 1975=LGTV=Log TV

*Så ser jag en tv som ler* Den fantasin fungerar inte så himmla bra för mig men den använde jag. Sen ser jag på tv:n en pannkaka för jag ville se hur lätt jag kunde komma ihåg att:

Vilse i pannkakan började sändas på tv 1975.

Även så ser jag på tv:n en Palm där det hänger ner ett börd i ett snöre, som leder mig till faktumet att:

1975 så gjorde Palmer ett test om en grej som heter priming då han testade folks reaktionstid på hur snabbt dom kunde förstå ett ord som hängde ihop med andra ord i samma lista. te.x. om orden kom i ordningen t.ex "kniv, diskbänk, bröd" så vare lättare att känna igen bröd än i ordningen t.ex "palm, sand, bröd"...

Det är iaf vad jag kommer ihåg. Det fungera ganska bra förutom att om nån frågar mig om intressant forskning inom kognitionsvetenskap så kan jag inte räkna upp nånting förren dom frågar om specifikt årtal. Så min förankring är lite off där, ankringen är från årtal till forskning eller vice versa forskning till årtal. Jag fundera på fantisera fram en kista som det står forskning på och sätta alla tvapparater, palmer och bröd i den så kan jag bara ta fram kistan om jag vill veta nåt. Jag ska testa göra en sån och skriver om det nästa söndag.

Och fantasierna ska va glada så jag ska känna att jag bli glad och att världen är fantastisk.

Pace out /Tistou

btw om du ska göra ett sånt system för siffror så tänk på att ha bokstäver som lätt kan bli ord, x är inte bra och inte z. t.ex. Helst skulle man fråga nån språkforskare vilka konsonanter som är vanligast i svenska språket (om man nu inte vill använda engelska eller annat)

Två inlägg per söndag

Jag märkte att jag har två saker för mig i detta projekt!

Det ena är att testa minnestekniker och se vad som fungerar.

Och det andra är att själv tänka och fundera på minnestekniker varför och hur man ska använda dem.

Så jag delar upp det i två inlägg per söndag. Och jag sätter blått på utvecklingen och tankarna och typ gul på att testa tekniker och tala mer praktiskt.

Beautifyl

Tankar och utveckling: Smartphones och kreativitet

Man får inte använda sin smartphone på tentor.

Bara p.g.a. det, endast det och att smartphonen kan tappas i vatten, gå sönder eller ta slut på batteri eller få virus.

Visst mitt huvud kan skadas av saker, få slut på energi eller tillochmed få virus. Men en smartphone är inte mycket till hjälp om man inte kan använda den. Så det argumentet faller.

Detta faktum plus en liten känsla av att det är lättare att vara kreativ med info om den finns i huvudet. Det är en viktig punkt!

När har du kommit på bra saker? Varit kreativ med information? Om du va dum i huvudet skulle du kunna va kreativ med info hittad på nätet och i böcker?

Ja jo, dum och kreativ funkar ju. Men kreativ på ett bra sätt är inte alltid dumt.

Det finns något mer i att ha info i huvudet jämfört att ha det framför ögonen.